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這一天是值得慶祝的日子，W H Y ？
就在我參與微軟X-BOX店促工作第三次之後，我的業績本上終於有進帳！
一組新年快樂包$-6666元，一套遊戲$-1490元，一組賽車方向盤$-1790元，共計$-8946元，
「發，就是了！」實在是非常可喜可賀的數字。
要知道，說服一個人買東西不見得是容易的事情，
要說服一個家庭買一組東西更是不簡單。(我想，在那個家庭裡一定歷經很多場家庭革命！)
所以我說，今天真是值得慶祝的一天。
身為口語傳播系的學生，「說服理論」是我們在大三的必修課程，可是呢？
我並沒有很牢記老師課堂上所教的內容。(聽說他教得不好)
還沒畢業，我已經忘記了「說服理論」到底「說服」了我哪些認知？
沒想到，這一天，我竟然要學以致用，要說服大部分的客人來買我們家的產品。
(呼~真是一大考驗！)
這一次，我發現了一個驚天地泣鬼神的「廖式理論」！(去，愛自以為。)
(廖老師要開始說教了...)
廖老師曰：「被說服者，人恆說服之！」(竊笑三聲呵呵，飄走~)
這是什麼歪理？請容許小的為您解釋也...
當一個可以被說服的人，其實本身就已經打定主意，所以誰都可以說服他。(好深奧，有點不太懂！)
不懂？！沒關係，就用我今天的例子「說服」給大家知道。
(咳咳，開始謙虛...)
話說回今天的業績，其實我不能大言不慚的說都是自己的功勞，完全說服了那些顧客(或者受害者？！)
「WHY ？」也許你會想問。
「因為他們本來就有想要買...」我說。
因為他們有想要買的衝動，剛好遇上我─兼身為口語傳播系學生且還學過「說服理論」的孩子。
當然不能放過任何表現我「曾經很用功學說服」的機會！(寧可錯殺一百也不可放過一個)
「這位先生太太還有小朋友，想買X-BOX呀？」(裝笑臉迎人且態度卑微是一般SALES的基本口令動作)
「噢，沒啦，我們看看就好」這位爸爸很客氣的婉拒我。看來有受過「反說服訓練」且深知一般賣場文化，是個老手。
但是，百密還是有一疏，看來他年輕時上課也曾經打瞌睡過，導致學習成果不佳，被我發現還是有機可趁，還是可以發度攻擊！
「繼續加強功力！」我下意識這樣提醒我。
「請問你們需求是什麼？遊戲還是主機？喔？對X-BOX有興趣唷？我跟你說...」我一連串連珠炮劈哩啪啦口沫橫飛，就不相信這家子還能抵擋我這番攻勢！
「啊，就小孩子說買什麼X-BOX，我哪知道，啊你們哪個好？」看來，已漸漸進入我的獵網當中，逃不掉啦！哈哈...
「弟弟呀，是不是這台？應該是唷？」這位媽媽非常好，還幫我順道加強口氣和立場，看來你注意到我眼神的暗示，很好，待會去銀行領個二五八萬花花！
「...嗯？嗯...應該..」「應該是....吧？」看來這弟弟不是對手，只要對付好爸爸，成功的希望就在眼前了。
我緊接著說：「當然是我們X-BOX好*#$!#...而且#$%&..現在只要#$%^%....才$%$*!&)！」(以上為標準說服的句型結構，要記！)
「喔！這麼多才這樣呀，的確便宜！好啦，那弟弟我們確定買這個囉？」聽到爸爸這麼說，我內心暗自驚喜還學賭俠裡的劇情說：『呼，總算沒丟師父的臉...』(這邊對我而言應該是老師)
「矮唷，其實我們也不懂，小孩子說要買X-BOX，所以我們就來看看想說買給小朋友玩...」從爸爸再次說明來意，更可以證明我的理論是可以成立的。
不相信？那我再舉今天另外一個例子來反證看看。
「這位同學，想買X-BOX呀？有什麼需要嗎？」(裝笑臉迎人且態度卑微是一般SALES的基本口令動作再度出現)
「....(手揮一揮還搖頭)..看看就好....」看來這兔崽仔也是受過訓練唷，而且可能是大魔王等級的！
「沒關係呀，我可以幫你介紹，這邊有....」我當然契而不捨追加功力，可是...
「....(還是手揮一揮！)」但是這次還給掉頭走掉了！(螞蟻嚇到理論*註1)
失敗！徹底失敗！
因為這個人本來就沒有要買的打算，說不定還剛好路過繞過來看看而已。
因此，從以上兩個例子可以證明「廖氏理論」成立的必然性！
「被說服者，人恆說服之！」
PS，註1：螞蟻嚇到理論，「廖氏理論」之一，形容為觀的群眾像螞蟻群聚在一起搬食物時，突然被外物或者人為手指觸碰到
一慌而散的狀況，比喻群眾沒有購買的意願當有售貨員前去詢問，很容易造成反效果讓群眾散去，特別是男的售貨員前去時....
-------好心得，心得好分隔線---------
你相不相信，我們身處的這個世界也是充滿「說服」的世界。
從國家政治上的對立與妥協和談判，是一種說服，
從社會上的文化潮流、政策宣導、價值觀道德觀，還是說服，
甚至個人的思想交流，言語交談，也存在說服，
就連你「談戀愛」，也是說服的一種！
別不相信，不然問你一個問題，這是之前課堂上老師問我們的：「請問『教育』跟『說服』有何不一樣？」
(別質疑我，因為廖老師也回答不出一個所以然？)
沒錯，就連教育都有可能是一種「說服」！
因此我說，我們身處的世界，到處都充滿「說服」。
所以當有人跟你說：「我愛你！」其實，他在「說服」你信任他的感情，接受他的愛意。
當有人跟你說：「我恨你！」他是在「說服」你接受他討厭你的事實。
如果有人跟你說：「我說真的！要相信我。」那他是在說服你是個笨蛋，不然就不會被他說服，同時相信他是真的了。
另外，讓我們再複習一下，「被說服者，人恆說服之！」
言外之意，「笨蛋者，人恆笨之！」
這個邏輯是：被說服者是笨蛋，把「被說服」換成「笨蛋」，故得證。
PS2，這邊的笨蛋是指單純的人，而不是智能不足的人。(但是你硬要這麼想，就很對不起「瑪莉亞的天使」)
那麼？現在，你被我說服了嗎？
你不會願意當個「笨蛋」吧！
就在我參與微軟X-BOX店促工作第三次之後，我的業績本上終於有進帳！
一組新年快樂包$-6666元，一套遊戲$-1490元，一組賽車方向盤$-1790元，共計$-8946元，
「發，就是了！」實在是非常可喜可賀的數字。
要知道，說服一個人買東西不見得是容易的事情，
要說服一個家庭買一組東西更是不簡單。(我想，在那個家庭裡一定歷經很多場家庭革命！)
所以我說，今天真是值得慶祝的一天。
身為口語傳播系的學生，「說服理論」是我們在大三的必修課程，可是呢？
我並沒有很牢記老師課堂上所教的內容。(聽說他教得不好)
還沒畢業，我已經忘記了「說服理論」到底「說服」了我哪些認知？
沒想到，這一天，我竟然要學以致用，要說服大部分的客人來買我們家的產品。
(呼~真是一大考驗！)
這一次，我發現了一個驚天地泣鬼神的「廖式理論」！(去，愛自以為。)
(廖老師要開始說教了...)
廖老師曰：「被說服者，人恆說服之！」(竊笑三聲呵呵，飄走~)
這是什麼歪理？請容許小的為您解釋也...
當一個可以被說服的人，其實本身就已經打定主意，所以誰都可以說服他。(好深奧，有點不太懂！)
不懂？！沒關係，就用我今天的例子「說服」給大家知道。
(咳咳，開始謙虛...)
話說回今天的業績，其實我不能大言不慚的說都是自己的功勞，完全說服了那些顧客(或者受害者？！)
「WHY ？」也許你會想問。
「因為他們本來就有想要買...」我說。
因為他們有想要買的衝動，剛好遇上我─兼身為口語傳播系學生且還學過「說服理論」的孩子。
當然不能放過任何表現我「曾經很用功學說服」的機會！(寧可錯殺一百也不可放過一個)
「這位先生太太還有小朋友，想買X-BOX呀？」(裝笑臉迎人且態度卑微是一般SALES的基本口令動作)
「噢，沒啦，我們看看就好」這位爸爸很客氣的婉拒我。看來有受過「反說服訓練」且深知一般賣場文化，是個老手。
但是，百密還是有一疏，看來他年輕時上課也曾經打瞌睡過，導致學習成果不佳，被我發現還是有機可趁，還是可以發度攻擊！
「繼續加強功力！」我下意識這樣提醒我。
「請問你們需求是什麼？遊戲還是主機？喔？對X-BOX有興趣唷？我跟你說...」我一連串連珠炮劈哩啪啦口沫橫飛，就不相信這家子還能抵擋我這番攻勢！
「啊，就小孩子說買什麼X-BOX，我哪知道，啊你們哪個好？」看來，已漸漸進入我的獵網當中，逃不掉啦！哈哈...
「弟弟呀，是不是這台？應該是唷？」這位媽媽非常好，還幫我順道加強口氣和立場，看來你注意到我眼神的暗示，很好，待會去銀行領個二五八萬花花！
「...嗯？嗯...應該..」「應該是....吧？」看來這弟弟不是對手，只要對付好爸爸，成功的希望就在眼前了。
我緊接著說：「當然是我們X-BOX好*#$!#...而且#$%&..現在只要#$%^%....才$%$*!&)！」(以上為標準說服的句型結構，要記！)
「喔！這麼多才這樣呀，的確便宜！好啦，那弟弟我們確定買這個囉？」聽到爸爸這麼說，我內心暗自驚喜還學賭俠裡的劇情說：『呼，總算沒丟師父的臉...』(這邊對我而言應該是老師)
「矮唷，其實我們也不懂，小孩子說要買X-BOX，所以我們就來看看想說買給小朋友玩...」從爸爸再次說明來意，更可以證明我的理論是可以成立的。
不相信？那我再舉今天另外一個例子來反證看看。
「這位同學，想買X-BOX呀？有什麼需要嗎？」(裝笑臉迎人且態度卑微是一般SALES的基本口令動作再度出現)
「....(手揮一揮還搖頭)..看看就好....」看來這兔崽仔也是受過訓練唷，而且可能是大魔王等級的！
「沒關係呀，我可以幫你介紹，這邊有....」我當然契而不捨追加功力，可是...
「....(還是手揮一揮！)」但是這次還給掉頭走掉了！(螞蟻嚇到理論*註1)
失敗！徹底失敗！
因為這個人本來就沒有要買的打算，說不定還剛好路過繞過來看看而已。
因此，從以上兩個例子可以證明「廖氏理論」成立的必然性！
「被說服者，人恆說服之！」
PS，註1：螞蟻嚇到理論，「廖氏理論」之一，形容為觀的群眾像螞蟻群聚在一起搬食物時，突然被外物或者人為手指觸碰到
一慌而散的狀況，比喻群眾沒有購買的意願當有售貨員前去詢問，很容易造成反效果讓群眾散去，特別是男的售貨員前去時....
-------好心得，心得好分隔線---------
你相不相信，我們身處的這個世界也是充滿「說服」的世界。
從國家政治上的對立與妥協和談判，是一種說服，
從社會上的文化潮流、政策宣導、價值觀道德觀，還是說服，
甚至個人的思想交流，言語交談，也存在說服，
就連你「談戀愛」，也是說服的一種！
別不相信，不然問你一個問題，這是之前課堂上老師問我們的：「請問『教育』跟『說服』有何不一樣？」
(別質疑我，因為廖老師也回答不出一個所以然？)
沒錯，就連教育都有可能是一種「說服」！
因此我說，我們身處的世界，到處都充滿「說服」。
所以當有人跟你說：「我愛你！」其實，他在「說服」你信任他的感情，接受他的愛意。
當有人跟你說：「我恨你！」他是在「說服」你接受他討厭你的事實。
如果有人跟你說：「我說真的！要相信我。」那他是在說服你是個笨蛋，不然就不會被他說服，同時相信他是真的了。
另外，讓我們再複習一下，「被說服者，人恆說服之！」
言外之意，「笨蛋者，人恆笨之！」
這個邏輯是：被說服者是笨蛋，把「被說服」換成「笨蛋」，故得證。
PS2，這邊的笨蛋是指單純的人，而不是智能不足的人。(但是你硬要這麼想，就很對不起「瑪莉亞的天使」)
那麼？現在，你被我說服了嗎？
你不會願意當個「笨蛋」吧！
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